Conoce a nuestro equipo

Carla Gamberini
CEO y cofundadora

Especialista senior en educación y transformación digital. Magíster en Educación y Desarrollo Internacional de UCL con 14+ años de experiencia en Latam, Caribe y UK.

Jorge Paredes
CTO y cofundador

Especialista senior en Inteligencia Artificial y tecnología educativa. Magíster en Gestión de Tecnologías con 12+ años de experiencia en el sector público y privado.

Mónica Bazán
Directora pedagógica

Especialista en aprendizaje y emprendimiento, Magíster en educación en Finlandia y con 10+ años de experiencia en proyectos educativos y sostenibilidad.

Beatriz Carranza
Coordinadora de operaciones

Internacionalista con experiencia en proyectos sociales y educativos, relaciones públicas y recaudación de fondos, orientada al impacto social

Keytlin García Rurush
Especialista pedagógica

Magíster en Tecnología Educativa por el Tecnológico de Monterrey, con 6 años de experiencia en innovación educativa e IA aplicada al aprendizaje. Desarrolla proyectos que integran inteligencia artificial, analítica de aprendizaje y metodologías STEAM para resolver desafíos reales del sistema educativo.

Marcela Espinoza
Especialista en comunicaciones

Lidera la estrategia de contenidos, redes sociales y comunidad para impulsar la adopción e impacto de AMELIA.

Valeria Lozano Maldonado
Asistente administrativa

Orientada a la gestión administrativa, la optimización de procesos y la coordinación de proyectos con impacto social, educativo y ambiental.

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Conoce nuestras historias

de docentes innovadores en pandemia

Kevin Laura, el profesor que transforma la enseñanza de inglés en Tacna

El profesor Kevin Laura se dedica a la docencia de inglés en la escuela pública en Tacna y a la formación de futuros colegas en la universidad. Su trabajo en docencia se ha potenciado a través de la investigación. Mientras el profesor enseña inglés a los adolescentes logra promover también el reconocimiento del aymara, la lengua originaria de la mayoría de sus estudiantes. Asimismo, el profesor Laura utiliza diversas herramientas tecnológicas y recursos desarrollados junto a sus estudiantes universitarios para lograr los aprendizajes de sus estudiantes de secundaria.

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